为进一步贯彻落实国度“双减”策略条目欧洲杯体育，寻求“增质提效”新冲破，在这个充满创意与遐想的季节里，河口四小语文组尽心盘算了一系列特色功课，从学问连结、智力培养、身心发展等多维度，激勉学生的学习趣味，培养学生的语文教诲，让孩子们在答允中成长，在探索中前行。12月24日上昼，语文组训诫皆聚一堂，对学生的特色功课进行了评比。底下咱们沿路来围不雅吧……

一年齿拼音识字小报盘算理念：糊口处处有语文，糊口处处可识字。细心不雅察、仔细发现，将平常糊口中唾手可及的物品上的汉字编订下来，尽心构想，精采拼剪，制作成一幅幅依样画葫芦的创意“小报”。充分运筹帷幄糊话柄际，创设说话环境。让学生想学、乐学，让孩子们拓展出愈加深广的识字空间！

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二年齿，古东谈主云：“诗堪入画方称妙”。诗是画的升华，画是诗的遐想；画是有形的诗，诗是无形的画。为了让孩子们更默契地晓悟诗情画意，感悟诗歌的意境好意思，营造浓厚的学习氛围，就在这冬天起首，让咱们一字一板，一诗一画。用画入诗，真情诉说。瞧！孩子们眼中，一针一线，一山一水都知冷知热，充满人命的张力。

紧扣三年齿上册第一单位“阅读时，关注有簇新感的句子”这一语文因素，勾搭第二单位“秋天”的主题进行盘算，让学生学会在阅读时，关注有簇新感的文句，并尝试集会，培养学生慎重不雅察糊口、不雅察当然的的习尚。因此，三年齿语文特色功课围绕“秋”要修业生图文并茂，将糊口与学问运筹帷幄起来，无缺切合，让学生走进秋的意境里，感受秋的栏杆玉砌。

四年齿学生以我方独到的方式亲近神话故事，他们用灵巧的双手和秀好意思的色调画出了我方最心爱的神话东谈主物，图文并茂，让一个个鲜美神奇的东谈主物形象绘声绘色，诉说着那一个个传闻的故事，向咱们展现出了多姿多彩的神话寰宇。

五年齿，民间故事是中中文化的瑰宝，它们承载着深厚的心思和颖慧，世代相传。学生将中国民间故事用连环画的花样发达不错让更多东谈主了解和传承这些故事，同期也有时促进文化换取和艺术传承。学生在画中国民间故事同期，需要慎重了解故事配景和主题、服气绘画立场、谨防细节发达、凸起主题和重心以及谨防色调期骗。这些都促使学生对教材屡次反复阅读，在阅读中学生的熟练并试吃中国民间故事深度及魔力，传承了中国文化。

为灵验落实“双减”策略，杀青功课盘算轻负高质，进一步激勉学生学习趣味，六年齿组诚实们依据课程标准、单位语文因素和今年齿学生的特色，尽心磋商功课盘算，勉力让学生在执行中搬动和期骗所学学问，落实语文因素，促进学科和会。《竹节东谈主》是六上阅读策略单位的第一篇课文，学生们在诚实的指导下，按照“明确阅读目标——带着目标阅读——筛选关系信息——完成阅读任务”的历程，出色地完成了“竹节东谈主玩物制作指南”。学生绘画的“制作指南”图文并茂，形状明晰，阐扬性强！

一份份精彩纷呈、图文并茂、饱含着学生关怀的作品，都是孩子们成长的脚迹，是孩子们颖慧的结晶。这些精彩的作品充分展示了孩子们的遐想力与创造力。丰富的特色功课花样，让每一位学生感受到了学习的答允。多维度的评价方式，激励着孩子们赢得更大的向上。在以后的教学中，语文诚实们会与时俱进，紧跟时期要领，驻足课标，驻足讲义，放眼课外，让特色功课灵通光彩！

图文：许来仙欧洲杯体育

发布于：江西省